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Cuando pienso en el significado de la palabra vocación me surge la imagen de una llama intensa, viva, que no deja de dar calor y que nos recuerda el propósito de vida o el porqué de nuestro camino.

Si hay dos llamas, dos vocaciones en peligro de extinción hoy en día en España, son la de profesor de escuela y la de profesional de la salud/médico. Siento desde que, desde hace tiempo, incluso antes de la pandemia, son profesiones que han ido perdiendo el valor del oficio y del aporte a los demás.

Siento que su labor se ha cosificado, se ha vuelto un trámite y su uso se ha pervertido.

Cuando la sociedad de manera indirecta y pasiva, y los políticos/administraciones, de manera activa y directa, permiten la desvalorización de educadores y sanadores, es que estamos un poco perdidos.

Como dijo el filósofo Escohotado, un país es rico porque tiene educación, no porque tiene materias primas. Ésto último es justo de lo que carece nuestro país.

La educación debiera ser nuestra carta de presentación al mundo, pero cuando precarizamos la labor del docente, es muy difícil que, sólo con vocación, podamos extraer su mejor versión en beneficio de los estudiantes.

La vocación es un fenómeno intrínseco en el educador, pero no inagotable. Se tiene que incentivar, cuidar, alimentar y expandir, y eso se hace con muy buenos sueldos y recursos. De esta manera, podríamos tener y exigir profesores mucho más formados y sabios para que pudieran dar luz a más estudiantes. En eso los países escadinavos nos llevan cierta ventaja.

Lo mismo sucede en la salud. La vocación no es eterna, se desgasta si no se cuida. Seguro que sigue habiendo estudiantes que quieran estudiar medicina, pero también es muy posible que la quieran ejercer en otros países.

Los sueldos en la sanidad pública, junto con la falta de recursos, la saturación de pacientes y demás precariedades hacen de su labor un ejercicio de masoquismo diario. El sistema está rebosado. Sólo hace falta pasearse por un hospital para darse cuenta de que las cosas tienen que cambiar.

En la privada, las mutuas hacen su agosto a costa de los profesionales de la salud con tarifas ridículas. Se industrializa la visita al médico. El médico es un elemento más de la cadena, que va a mil revoluciones, para poder absorber a la cantidad de pacientes. El médico en cualquiera de los dos sistemas, dejando de lado los puramente privados, la calidad de la asistencia es necesariamente baja porque no hay tiempo.

Estamos en una época de grandes cambios y transformaciones. En estas dos profesiones tiene que haber una revolución y repensar el modelo de asistencia y de enseñanza que queremos. Y sobre todo, para volver a colocar en el lugar que se merecen a todos estos profesionales. Los aplausos en los balcones fueron bonitos mientras duraron, pero sólo los gestos no dignifican.

 

Ilustración: Andrés Rábago, El Roto

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Desde el siglo pasado, se vienen haciendo test de inteligencia en todo el mundo para tener una idea aproximada del llamado factor de inteligencia. Este factor mide nuestra capacidad de razonar, resolver problemas, aprender rápido entre otros parámetros.

En las últimas décadas, se ha visto un aumento continuo y anual de las puntuaciones de cociente intelectual en la mayor parte del mundo. Desde 1938 hasta 2008 se estimó la tasa de crecimiento en torno a 2 o 3 puntos de coeciente intelectual por década. Este aumento se conoció con el nombre de Efecto Flynn.

Hasta aquí, todo esto parece tener lógica gracias a los avances a los últimos avances a nivel nutricional, educativo, tecnológico y de salud entre otros.

Sin embargo, y esto es lo más sorprendente, es la primera vez en la historia que este Efecto Flynn no sólo ha ido más lento, sino que ha cambiado su tendencia. Se ha revertido. Esto quiere decir que las nuevas generaciones serán de media menos inteligentes que las anteriores, y por lo visto ya se ha visto en algunos países.

Esta claro que esta tendencia negativa si se confirma tendrá un impacto en la generación de progreso.

Dicen los expertos que el factor genético representa 50% o más de nuestra inteligencia. Esto significa que podemos potenciar nuestra inteligencia si tenemos acceso a un entorno de educación, buena nutrición y sanidad de calidad.

Pero si miramos como vive mucha gente en los países “desarrollados”, nos daremos cuenta de que estamos asumiendo hábitos que perjudican nuestra capacidad cognitiva. Somos mayoritariamente sedentarios.

Nos movemos poco ya que pasamos gran parte del tiempo sentados. Asimismo, abusamos de la comida ultra procesada, que no sólo nos intoxica, sino que a muchos les convierte en obesos. Todo esto daña nuestras capacidades.

Para colmo, cada vez se tienen menos hijos, incluyendo a la gente que tiene mayor cociente intelectual.

También podríamos añadir que cada vez menos hacemos gimnasia mental. Apenas leemos, y preferimos preguntar a Google antes que pensar nosotros en una solución.

El cerebro es como un músculo que, si no lo trabajas, se atrofia. Por el contrario, si seguimos aprendiendo, hacemos ejercicio y usamos nuestros sentidos, el cerebro se estimula y activa, mejorando nuestra memoria y ampliando nuestras capacidades.

Si hay algo que puedes controlar es tu cerebro. Actívalo para evitar la atrofia. Las nuevas generaciones te lo agradecerán.

 

Gracias @robbie_porter

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